「早稲田大学高等学院中学部」と「青山学院中等部」の比較・違い

                       

早稲田大学高等学院中学部	比較項目	青山学院中等部
67	偏差値	67
共学	共学・別学	共学
東京都練馬区上石神井3-31-1	住所	東京都渋谷区渋谷4-4-25
早稲田大学高等学院中学部は、東京都練馬区に位置する男子校で、早稲田大学直系の中高一貫校として1950年に設立されました。「学問の独立」を理念とし、生徒の自主性を尊重した教育が特徴です。特に幅広い教養教育と論理的思考力を養うカリキュラムが充実しており、大学進学後の学びにも直結しています。部活動や学校行事も盛んで、生徒は学業と課外活動の両立を目指しています。	学校概要	青山学院中等部は、東京都渋谷区に位置する中高一貫校で、青山学院大学を中核とするキリスト教主義学校の一環として運営されています。生徒の個性や主体性を尊重する教育方針のもと、豊かな人間性と国際性を兼ね備えた人材育成を目指しています。英語教育に力を入れており、留学制度や異文化交流プログラムが充実しているのが特徴です。生徒たちは学業とともにクラブ活動や行事にも積極的に取り組んでいます。
東京大学: -名 京都大学: -名 一橋大学: -名 慶應義塾大学: -名 早稲田大学: 454名 東京理科大学: -名 上智大学: -名 筑波大学: -名	合格実績 2024年	東京大学: -名 京都大学: -名 一橋大学: -名 慶應義塾大学: -名 早稲田大学: -名 東京理科大学: -名 上智大学: -名 筑波大学: -名
90点	総合評価点	89点
88点	自由度	88点
95点	教育の質	90点
90点	施設の充実度	93点
85点	部活の多様性	85点
92点	健全な明るさ（反いじめ）	90点
早稲田大学高等学院中学部の教育は、大学附属校ならではの強みを最大限に活かした内容で、質の高さが際立っています。息子は、授業がわかりやすいだけでなく、学びを深める探究型の内容が多いと話しています。例えば、国語では古典と現代文を並行して学ぶことで、言葉の背景や歴史的なつながりを深く理解できるようになっています。特に英語教育では、会話力やライティングに重点を置き、高いレベルの実力が求められます​。 週6日制のカリキュラムで授業時間が確保されているため、基礎から応用までを着実に習得することが可能です。また、総合学習の時間や選択科目での自主性を育む教育も、息子には刺激的だったようで、「自分の興味に合わせた学びができる」と満足していました。探究型授業の一環として、生徒が独自のテーマを設定し研究を行うプロジェクトがあり、息子もこのプロジェクトを通じて主体的に取り組む姿勢を身につけたと話しています。 さらに、進路指導が早期から行われ、生徒が自身の将来像を描きやすい環境が整っています。教員が生徒一人ひとりの適性を見極め、個別相談を通じて最適な進路を提案してくれます。早稲田大学への進学が目標になる場合が多いですが、他大学や海外大学への進学を目指す場合も、柔軟にサポートしてくれます。 また、ICTを活用した授業が積極的に行われており、教室では電子黒板やタブレットが使用されています。息子も「授業内容をデジタルで確認できるので復習に便利」と話しており、現代的な教育環境が整っています。 総じて、早稲田大学高等学院中学部の教育は、生徒の可能性を最大限に引き出すことを目的としており、その質の高さは多くの保護者から評価されています。	教育の質	青山学院中等部の教育は、大学附属校としての安定感を基盤にした、丁寧かつ個性を尊重したスタイルが特徴です。進路がほぼ青山学院高等部に直結しているため、受験に追われることなく、学びの質を高める授業が行われています。息子も「自分のペースで学べるので、ストレスなく授業に取り組める」と話しており、特に英語教育の高さを実感しているようです。 英語の授業では、ネイティブスピーカーによる指導やディスカッションを通じたコミュニケーション力の育成が行われます。帰国子女や国際的な背景を持つ生徒も多いため、クラス内で英語が日常的に使用される環境が整っています。息子は入学当初、英語でのやり取りに苦手意識を持っていましたが、半年も経たないうちに積極的に発言するようになりました。 また、授業内容は基礎を重視しながらも、生徒が興味を持てるテーマを探求できる自由度が高いスタイルです。探究型授業では、自分でテーマを設定して研究を進める機会があり、息子は科学分野のテーマに取り組んでいます。「自分で選んだテーマだから、授業が楽しい」と話しており、自主性を伸ばす良い機会となっています。 補習制度も充実しており、定期テスト後にはフォローアップが行われます。特に数学や英語など、つまずきやすい科目では、希望する生徒に対して個別指導が行われるため、学力差を最小限に抑える体制が整っています。息子も補習を受けた際、「先生が丁寧に教えてくれるので安心」と話していました。 教育の質の高さを支えるもう一つの要素が、ICTの活用です。オンライン授業やデジタル教材が導入されており、休んだ場合でも授業内容を動画で確認できる仕組みがあります。息子は「復習がしやすいので助かる」と感じているようです。 全体として、青山学院中等部の教育は、生徒の自主性を尊重しながらも、必要なサポートを的確に提供するバランスの取れたスタイルです。
早稲田大学高等学院中学部の校内は、活気に満ちた男子校特有の雰囲気が漂っています。生徒たちは活発で明るく、日々の学校生活を楽しんでいます。一方で、学業への真剣な取り組みも見られ、授業中は集中している姿勢が印象的です。このように、自由と規律が調和した環境が特徴です。 息子の話では、先生と生徒の距離が近く、授業中に質問しやすい雰囲気があるとのことです。特に、個性を尊重する校風が感じられ、生徒それぞれの強みを伸ばすサポートが手厚いと話していました。クラス内でのグループワークやディスカッションが頻繁に行われ、生徒同士の交流が深まる機会も多く提供されています。 部活動や学校行事においては、クラスや学年を超えたつながりが生まれ、仲間意識が強まるようです。体育祭では学年対抗の競技が行われ、息子もリレーの選手として活躍しました。「みんなで応援し合う一体感があった」と話しており、仲間との絆が深まる大切な機会となったようです。 また、男子校ならではの自由な雰囲気も校内の特徴の一つです。ユーモアや冗談が飛び交う中、勉強や活動に集中する場面との切り替えがしっかりしている点は、男子校の良さを実感させてくれます。いじめや不和といったトラブルは少なく、先生方が細かく気を配り、生徒が安心して学校生活を送れる環境が整っています。 校内の雰囲気全体を通して感じるのは、自由と責任をバランス良く両立する文化です。息子は「自分らしくいられる学校でありながら、目標を持つことの大切さを教えてくれる」と話しており、生徒が前向きに成長できる環境が整っています。	校内の雰囲気	青山学院中等部の校内は、自由で開放的ながらも、どこか品格を感じさせる独特の雰囲気があります。校舎全体は明るく、清潔感があり、生徒たちはリラックスした様子で生活しています。一方で、キリスト教に基づく教育方針が影響してか、生徒たちは礼儀正しく、規律を守る姿勢が身についている印象です。 礼拝堂での朝の礼拝は、全校生徒が集まり、心を静めて一日をスタートさせる大切な時間となっています。息子も「最初は礼拝の時間が慣れなかったけれど、今では気持ちを落ち着ける時間になった」と話しています。また、先生方が親しみやすく、生徒の意見を尊重する姿勢が強いため、学業面や生活面でのサポートが充実しています。 いじめについてのクチコミでは、大きなトラブルは少ないものの、女子間での陰口や小さなグループ内でのトラブルが発生することもあると聞きました。息子のクラスでは、生徒同士が互いにフォローし合い、問題を解決する雰囲気があるようです。また、教職員がトラブルを早期に察知し、適切に対処する姿勢が保護者として安心材料となっています。 部活動の場でも、生徒たちは和気あいあいと活動しています。息子は文化系クラブに所属しており、「部員同士で好きなことに集中できる」と満足しているようです。一方で、運動部では競技レベルが高い部活もあり、スポーツに本気で取り組む生徒も多く見られます。 総じて、青山学院中等部の校内は、生徒たちが安心して自分らしく過ごせる環境が整っており、穏やかで落ち着いた空気が流れています。
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