「筑波大学附属駒場中・高等学校」と「開成中学校・高等学校」の比較・違い
| 筑波大学附属駒場中・高等学校 | 比較項目 | 開成中学校・高等学校 |
|---|---|---|
| 74 | 偏差値 | 73 |
| 男子校 | 共学・別学 | 男子校 |
| 東京都世田谷区池尻４丁目７−１ | 住所 | 東京都荒川区西日暮里4-2-4 |
| 筑波大学附属駒場中学校・高等学校は、東京都にある国内唯一の国立男子中高一貫校です。生徒の「挑戦」「創造」「貢献」を促す自由闊達な校風のもと、主体的な学びと個性を重視した教育を行っています。SSH（スーパーサイエンスハイスクール）指定校として先進的な科学教育を推進し、国際的な視野を育むための交流活動も活発です。文化祭や体育祭など多彩な学校行事を通じてリーダーシップやチームワークも磨かれます。進学実績においても高い評価を誇り、多くの卒業生が国内外の名門大学へ進学しています。 | 学校概要 | 開成中学校・高等学校は東京都荒川区に位置し、1871年に創立された伝統校です。学問を重視しながらも、生徒の自主性や挑戦心を尊重する自由な校風が特徴で、文化祭「開成祭」や体育祭など、創造性を引き出す行事が豊富です。進学実績においては、国内外のトップ大学に多数の卒業生を送り出しており、特に東京大学への合格者数が全国トップクラスを誇ります。部活動も盛んで、生徒同士の交流を深める場として重要な役割を果たしています。 |
| 東京大学: 90名 京都大学: 4名 一橋大学: 3名 慶應義塾大学: 70名 早稲田大学: 114名 東京理科大学: 22名 上智大学: 13名 筑波大学: 1名 |
合格実績 2024年 | 東京大学: 117名 京都大学: 15名 一橋大学: 7名 慶應義塾大学: 122名 早稲田大学: 155名 東京理科大学: 37名 上智大学: 19名 筑波大学: 5名 |
| 93点 | 総合評価点 | 94点 |
| 100点 | 自由度 | 95点 |
| 95点 | 教育の質 | 100点 |
| 85点 | 施設の充実度 | 90点 |
| 90点 | 部活の多様性 | 90点 |
| 95点 | 健全な明るさ（反いじめ） | 95点 |
| 筑駒の教育の質は極めて高く、単に受験勉強を目的とするのではなく、生徒の将来を見据えた本質的な学びを提供しています。授業内容は知識の詰め込みではなく、考えさせることを重視した構成で、論理的思考力や表現力を育成する場となっています。特に印象的なのは、数学の授業です。問題の解法だけでなく、どのようにしてその結論に至るかを問う形式が多く、深い理解が求められます。 また、国語では文学作品を題材にしたディスカッションが行われ、生徒同士で意見を交換しながら、多角的に物事を考える力が鍛えられます。 進路指導は自由度が高く、生徒の自主性を尊重するスタイルです。先生方は生徒一人ひとりと向き合い、適切なアドバイスを提供していますが、強制的に特定の進路を押し付けることはありません。クチコミでは「進学実績が日本一」と評価される一方で、学校の教育方針は進学実績だけに偏らないバランスが特徴です。 | 教育の質 | 開成中学校の教育は、知識の定着だけでなく、生徒が自ら考え、発信する力を育てる点に重点が置かれています。授業内容は高度で、難関大学への進学を前提としたレベルですが、ただの受験対策に終始しないところがこの学校の特徴です。 例えば、国語の授業では、文学作品を通じて時代背景や作者の意図を考察し、それをクラス全員で共有する場が設けられます。数学では、公式や解法の背景にある論理を徹底的に掘り下げることで、単なる暗記ではなく本質的な理解を深めます。また、英語教育も充実しており、ディスカッションやプレゼンテーションを通じてコミュニケーション能力を磨く機会が多くあります。 進学実績においては、東大合格者数日本一という結果がすべてを物語っています。しかし、開成中学校が目指しているのは、単なる合格実績の向上ではなく、生徒一人ひとりが自分の将来像を描き、それに向けて主体的に努力できるよう支える教育です。 |
| 校内の雰囲気は、自由で開放的、そして温かみがあります。生徒一人ひとりの個性が尊重されており、誰もが自分のペースで学校生活を楽しんでいます。「全国トップの進学校」と聞くと、競争が激しいイメージを持つかもしれませんが、筑駒では協力し合う姿勢が自然に根付いており、生徒間の関係は非常に良好です。 特に印象的なのは、生徒が主体的に行動する文化です。文化祭では、各クラスが独自のテーマを設定し、展示やパフォーマンスを行います。このプロセスには先生の指導はほとんどなく、生徒たちが自分たちで計画を立て、実行しています。また、体育祭では運動が得意な生徒だけでなく、誰もが楽しめる種目が用意され、全員が一体となって盛り上がる光景が見られます。 校内でのいじめやトラブルはほとんど報告されていません。生徒同士が互いにリスペクトし合う環境が形成されており、その自由な校風が、他者を尊重する意識の醸成にも寄与していると感じます。 | 校内の雰囲気 | 開成中学校の校内は、自由でありながらも活気に満ちた雰囲気が漂っています。生徒一人ひとりの個性が尊重され、各々が自分らしく過ごせる環境が整っています。「自由闊達」という言葉がまさに体現された学校で、生徒間の関係は良好で、いじめがほとんど報告されていないのも特徴です。 文化祭や体育祭などの行事では、クラス全員が一丸となり、主体的に企画・運営を行います。こうした行事を通じて、生徒たちは協力し合う大切さを学び、仲間との絆を深めています。特に文化祭では、生徒が独自のアイデアを発揮し、多彩な展示や発表が行われるため、訪れる保護者や来場者にも好評です。 また、先生方は生徒の自主性を尊重しつつも、困ったときには適切にサポートを行ってくれます。生徒たちは先生との距離が近く、気軽に相談できる雰囲気があります。このような温かみのある環境が、生徒たちの安心感とやる気を引き出しているのだと感じます。 |
| 筑波大学附属駒場中・高等学校を詳しく見る | 学校ページ | 開成中学校・高等学校を詳しく見る |
| 聖光学院中学校・高等学校との比較 渋谷教育学園渋谷中学校・高等学校との比較 慶應義塾中等部との比較 麻布中学校・高等学校との比較 |
別の学校と比較 | 聖光学院中学校・高等学校との比較 渋谷教育学園渋谷中学校・高等学校との比較 慶應義塾中等部との比較 麻布中学校・高等学校との比較 |
