「早稲田中学校・高等学校」と「早稲田実業学校」の比較・違い
| 早稲田中学校・高等学校 | 比較項目 | 早稲田実業学校 |
|---|---|---|
| 69 | 偏差値 | 69 |
| 男子校 | 共学・別学 | 共学 |
| 東京都新宿区馬場下町62 | 住所 | 東京都国分寺市本町1-2-1 |
| 早稲田中学校・高等学校は、東京都新宿区に位置する男子中高一貫校です。1895年に創立され、「学問の独立」を掲げた自由な校風が特徴です。自主的な学びを重視し、基礎学力の定着から発展的学びまで対応するカリキュラムを提供しています。伝統行事である「演劇祭」や文化祭「大隈祭」では、生徒の創造性や自主性が発揮されます。また、国内外の難関大学への進学実績も豊富で、多くの卒業生が各界で活躍しています。 | 学校概要 | 早稲田実業学校は、東京都国分寺市に位置する早稲田大学系属の中高一貫校で、1901年に創立されました。「去華就実」（華やかなものを去り、実に就く）を校是とし、「三敬主義」（他を敬し、己を敬し、事物を敬す）を校訓に掲げています。教育では「総合的な学習の時間」を活用した教科横断的な探究活動や協働学習が重視され、豊かな学識と表現力を養います。卒業後は原則として早稲田大学への進学が可能で、国際交流や特色ある課外活動も充実しています。 |
| 東京大学: 32名 京都大学: 10名 一橋大学: 5名 慶應義塾大学: 55名 早稲田大学: 258名 東京理科大学: 32名 上智大学: 11名 筑波大学: 1名 |
合格実績 2024年 | 東京大学: -名 京都大学: -名 一橋大学: -名 慶應義塾大学: -名 早稲田大学: 376名 東京理科大学: -名 上智大学: -名 筑波大学: -名 |
| 91点 | 総合評価点 | 85点 |
| 90点 | 自由度 | 75点 |
| 95点 | 教育の質 | 90点 |
| 85点 | 施設の充実度 | 95点 |
| 90点 | 部活の多様性 | 85点 |
| 95点 | 健全な明るさ（反いじめ） | 80点 |
| 早稲田中学校の教育は、生徒の自主性を重視しながらも高い学力を養うことを目的としています。授業は中学段階から大学受験を見据えた内容が取り入れられ、特に数学や英語では発展的な内容が扱われます。このような教育スタイルは、自律した学びの姿勢を求める一方で、進学実績が物語るように効果的な学力向上を実現しています。 補習や講習も充実しており、長期休暇中には希望者向けの「促進講習」が開催され、より高いレベルの学習に挑戦する機会が設けられています。また、定期試験で基準に達しなかった生徒には補習が行われるため、学力面で遅れを取ることがありません。 さらに、全体の進学実績は非常に安定しており、早稲田大学への内部進学が保証されている点が保護者に安心感を与えています。努力次第では、他の難関大学や東京大学を目指すことも可能です。これらの取り組みを通じて、生徒はただ知識を詰め込むだけでなく、自ら考え行動する力を身につけることができます。 | 教育の質 | 早稲田実業学校中等部の教育は、学力向上だけでなく人格形成を重視しています。授業は基礎学力の定着から応用問題への挑戦まで幅広くカバーしており、受験勉強に頼らずとも高い学力を身につけられるカリキュラムです。英語の授業では会話を重視し、実用的な能力を育てることに力を入れています。 放課後には希望者向けの補習が実施されており、個々の学習ペースに合わせたサポートが行われています。また、授業外でもSurfaceを活用したデジタル学習が進んでおり、生徒は自主学習の機会を最大限活用できます。進学実績も全国屈指で、早稲田大学への内部進学率の高さが教育の質を物語っています。 |
| 早稲田中学校の校内は、男子校らしいエネルギッシュな雰囲気と、自由で穏やかな空気が共存しています。生徒たちは自由な校風の中で自分らしさを大切にしつつ、友人との強い絆を築いています。特に「自由闊達」の精神に基づき、学校全体が一人ひとりの個性や意見を尊重する方針を貫いているため、生徒同士のトラブルはほとんどありません。 学年を越えた交流も活発で、運動会や文化祭などの行事を通じて、多様な人間関係を築くことができます。また、教師と生徒の距離感も近く、指導は時に厳しくも温かく、生徒の成長を第一に考えた姿勢が伝わります。校内ではユーモア溢れる会話や、勉強や部活に一生懸命取り組む生徒たちの姿が日常的に見られ、学びと遊びの両方を充実させられる環境が整っています。 全体的に、自己主張がしやすい環境でありながら、協調性を大切にする文化が根付いています。生徒たちは学業、部活動、友人関係においてバランスの取れた生活を送っており、「自分を成長させられる場所」として校内の雰囲気を高く評価しています。 | 校内の雰囲気 | 校内の雰囲気は非常に落ち着いており、生徒一人ひとりがのびのびと過ごせる環境です。「三敬主義」に基づく教育が、生徒間の相互尊重や礼儀正しさを育んでいます。教室内では活発な議論が行われ、意見交換が盛んです。一方で、図書館や自習スペースでは集中して学ぶ姿が見られ、学びに対する意識の高さが感じられます。 学校行事では生徒が主体的に動くことが求められます。特に文化祭では、学年やクラスを越えた協力が求められ、自然と仲間意識が芽生えます。男子と女子が分かれて行う活動もある一方で、共学ならではの交流が学校生活をさらに豊かにしています。また、先生方も親しみやすく、悩みや不安に対して親身になって対応してくれる点が信頼できます。 |
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