「広尾学園中学校・高等学校」と「海城中学校・高等学校」の比較・違い

                       

広尾学園中学校・高等学校	比較項目	海城中学校・高等学校
69	偏差値	69
共学	共学・別学	男子校
東京都港区南麻布5-1-14	住所	東京都新宿区大久保3-6-1
広尾学園中学校・高等学校は、東京都港区にある共学校で、国際教育と先進的な学びを実現する多彩なプログラムが魅力です。インターナショナルコースを設置し、バイリンガル教育や海外留学を推進しており、グローバル人材の育成に力を入れています。多様なキャリア教育や先進的なICT教育にも取り組み、生徒一人ひとりが自らの目標を達成できる環境を提供しています。	学校概要	海城中学校・高等学校は、東京都新宿区にある男子中高一貫校で、1891年に創立されました。「質実剛健」を理念とし、学力と人間力を兼ね備えた人物の育成を目指しています。難関大学進学への高い実績を誇り、SSH（スーパーサイエンスハイスクール）に指定され、科学教育にも注力しています。行事や部活動も充実しており、バランスの取れた学校生活を送れる環境が整っています。
東京大学: 9名 京都大学: 3名 一橋大学: 8名 慶應義塾大学: 80名 早稲田大学: 117名 東京理科大学: 84名 上智大学: 112名 筑波大学: 2名	合格実績 2024年	東京大学: 42名 京都大学: 7名 一橋大学: 20名 慶應義塾大学: 114名 早稲田大学: 121名 東京理科大学: 52名 上智大学: 30名 筑波大学: 4名
90点	総合評価点	92点
88点	自由度	90点
94点	教育の質	95点
85点	施設の充実度	93点
90点	部活の多様性	88点
93点	健全な明るさ（反いじめ）	94点
広尾学園中学校の教育は、国内外の進学に対応する高度なカリキュラムが特徴です。特に英語教育では、生徒一人ひとりのレベルに合わせた授業が行われ、ディスカッションやプレゼンテーションを重視した内容となっています。息子も「ただ話すだけでなく、内容を考える力がつく」と言っており、英語力の向上を実感しています。 理系教育も充実しており、医進・サイエンスコースでは最新の設備を活用した実験が行われます。息子は化学の実験が大好きで、学校で初めて本格的な実験器具に触れ、「本物の研究者になった気分」と話していました。また、探究型学習が導入されており、生徒が自らテーマを設定して研究を進めるスタイルが評価されています。 補習や再試験などのフォロー体制も充実しており、つまずきやすい科目でしっかりサポートが行われます。息子も数学で苦手な部分があった際、先生が個別に時間を取って指導してくれたことで、克服できたと言っています。 進学実績も年々向上しており、国内の難関大学だけでなく、海外の有名大学への進学者数も増加しています。この実績は、生徒の努力だけでなく、学校全体の教育方針とサポート体制の成果と言えるでしょう。	教育の質	海城中学校の教育は、進学校としての高い水準を保ちながらも、個々の生徒の自主性や創造性を重視した内容が特徴です。特に理系科目では、新理科館の最新設備を活用しながら実験を中心とした授業が行われ、生徒たちの学びを深めています。 授業では教科書に加えて、教員が独自に作成したプリントを使用することが多く、基礎から応用まで幅広い内容が扱われます。息子は「授業が予想以上に難しい」と感じつつも、丁寧な指導のおかげで少しずつ理解を深めているようです。特に、物理や化学の授業での実験は「実際に手を動かすから楽しい」と話しており、学びの楽しさを実感しているようです。 一方で、文系科目も議論やディスカッションが多く取り入れられており、生徒が自分の意見を表現する機会が豊富にあります。英語では、スピーキングやプレゼンテーションを重視した授業が展開され、実践的なスキルが身につくよう工夫されています。 さらに、補習や指名講習、希望制の夏期講習など、個々の学力に応じたサポートが行われています。息子も夏期講習に参加し、得意科目の数学をさらに伸ばすことができました。 進学実績も申し分なく、東大や医学部への現役合格者数は全国トップクラスです。生徒の主体性を引き出す教育方針が、進学実績にも直結していることが伺えます。
広尾学園中学校の校内は、国際的で活気に満ちた雰囲気が感じられます。生徒たちは自分らしく過ごしながらも、授業や部活動に真剣に取り組んでおり、学ぶ意欲が高い環境です。息子も「みんなが自分のペースでやりたいことをしている」と話しており、この自由な雰囲気が学校全体に広がっていることが伺えます。 帰国子女や多国籍な生徒が多い点も校内の特徴です。文化の違いを自然に受け入れる姿勢が生徒たちの間で培われており、異なる価値観を尊重する空気が漂っています。息子は入学当初、「自分の考えが他の人と違っていても全然気にならない」と感じたようで、自信を持って発言するようになりました。また、英語でのコミュニケーションが盛んなため、自然とスピーキングスキルが向上しているようです。 学校行事も盛り上がりを見せる場面が多く、文化祭では生徒たちが主体となって活動を進めています。息子は科学部で展示を行い、訪問者の前で説明をすることで、大きな達成感を得ました。また、ディベート大会やスピーチコンテストなど、学内外のイベントが豊富で、生徒が自分の力を試せる機会が多い点も特徴です。 先生と生徒の距離感も近く、授業外での相談や雑談が自然に行われています。息子も「先生に分からないことをすぐ聞けるし、話していて楽しい」と言っており、信頼関係が築かれています。いじめについてのクチコミもほとんど見られず、生徒間の関係は良好で、安心して過ごせる環境が整っています。 総じて、広尾学園中学校の校内は、自由でありながらも規律があり、生徒が自分らしく成長できる空間と言えます。	校内の雰囲気	海城中学校の校内は、自由でありながらも規律が保たれた独特の雰囲気に包まれています。男子校特有の活発さがあり、生徒たちは元気いっぱいに学校生活を楽しんでいますが、その中でも互いを尊重する風土が根付いている点が特徴です。 特に印象的なのは、授業中や学校行事における生徒たちの積極性です。文化祭では、生徒主体の企画が数多く見られ、それぞれの個性が発揮されています。息子もクラス展示のリーダーを務め、新しい友人を作るきっかけになったようです。また、体育祭ではクラス対抗での競技が盛り上がり、団結力を高める場となっています。 先生と生徒の距離感が近いことも、校内の雰囲気を良くしている要因の一つです。息子は授業で分からないことがあればすぐに質問できる環境を気に入っており、放課後には職員室で教員と熱心に話し合う生徒の姿がよく見られるそうです。 また、いじめが少ないことも大きな特徴です。学校全体で「いじめを許さない」という姿勢が徹底されており、もしトラブルが起きても迅速に対応されます。息子も「みんなが自然に仲良く過ごしている」と話しており、安心して通学できる環境が整っています。 全体的に、海城中学校の校内は、生徒たちが自分らしく過ごしながらも、互いに高め合える素晴らしい環境です。
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