「福岡教育大学附属久留米中学校」と「福岡教育大学附属小倉中学校」の比較・違い

                       

福岡教育大学附属久留米中学校	比較項目	福岡教育大学附属小倉中学校
59	偏差値	58
共学	共学・別学	共学
福岡県久留米市南1-3-1	住所	福岡県北九州市小倉北区下富野3-12-1
福岡教育大学附属久留米中学校は、久留米市に位置する国立の共学校で、福岡教育大学の附属校として設立されました。「日本の近未来を切り拓く人材の育成」を教育目標に掲げ、4期制の学期制度を採用しています。教育課程の工夫や教育実習の充実に努め、特色ある学校づくりを推進しています。生徒の自主性と責任感を育む教育を展開し、多くの卒業生が各分野で活躍しています。	学校概要	福岡教育大学附属小倉中学校は、福岡県北九州市小倉北区に位置する国立の中学校で、教育学部の附属校として設立されました。高度な教育実践と研究を目的とし、質の高い教育環境を提供しています。生徒の自主性と創造性を重視し、多彩な学習活動やクラブ活動を通じて、全人教育を推進しています。また、地域社会との連携を深め、社会性や国際感覚の育成にも力を入れています。
東京大学: -名 京都大学: -名 一橋大学: -名 慶應義塾大学: -名 早稲田大学: -名 東京理科大学: -名 上智大学: -名 筑波大学: -名	合格実績 2024年	東京大学: -名 京都大学: -名 一橋大学: -名 慶應義塾大学: -名 早稲田大学: -名 東京理科大学: -名 上智大学: -名 筑波大学: -名
65点	総合評価点	71点
80点	自由度	70点
70点	教育の質	85点
60点	施設の充実度	60点
50点	部活の多様性	65点
65点	健全な明るさ（反いじめ）	75点
福岡教育大学附属久留米中学校の教育の質は非常に高く、学問の基礎から応用までをしっかりと学べる環境が整っています。特に、授業の進行方法が工夫されており、ただ知識を詰め込むのではなく、理解を深めることに重点を置いています。例えば、数学や理科ではグループディスカッションや実験を通じて、問題解決能力を養う授業が展開されています。また、国語の授業では文章の読解力だけでなく、自分の考えを論理的に表現する力を鍛える指導が行われています。このように、科目ごとに最適な学び方が考えられている点が特徴です。 さらに、教育内容の進度が早いことも特筆すべき点です。高校受験を見据えたカリキュラムが組まれており、基礎的な学習を早期に修了することで、応用的な内容や探究的な学びに時間を割くことができます。加えて、模試や定期試験も多く実施され、常に自分の学力を把握し、目標を立てながら学習を進める仕組みが整っています。こうした取り組みは、生徒たちに自主学習の習慣を身につけさせることにもつながっています。 また、教師陣の質の高さも、教育の質を支える大きな要因です。各分野の専門知識を持つ先生方が、個々の生徒の理解度に応じた指導を行っています。授業外でも質問対応や個別指導が積極的に行われるため、生徒は不安を抱えることなく学びを深めることができます。このように、福岡教育大学附属久留米中学校では、生徒一人ひとりの学力向上を支えるための教育が徹底されています。	教育の質	福岡教育大学附属小倉中学校の教育の質は、非常に高いレベルで保たれています。この学校の授業は、ただ教科書の内容を伝えるだけではなく、生徒が主体的に学ぶことを重視しています。例えば、各教科でディスカッションや発表が頻繁に取り入れられており、生徒が自分の考えを他者に伝えたり、他者の意見を取り入れたりする機会が豊富です。また、ICT機器を活用した授業が進んでおり、タブレットや電子黒板を使用した学習が日常的に行われています。これにより、現代の情報化社会に対応できる力を身につけることができます。 さらに、教員の質も高く、専門性と熱意を兼ね備えた先生方が揃っています。一人ひとりの生徒に対してきめ細やかな指導が行われており、学習のつまずきがあれば、すぐにフォローしてくれる環境があります。加えて、進学指導も手厚く、志望校に合わせた個別のアドバイスや模試の分析などが行われています。例えば、定期テスト前には補習や質問対応が行われるなど、生徒が全力で学びに取り組める体制が整っています。このようなサポートのおかげで、生徒たちは安心して学業に集中することができます。 また、福岡教育大学附属小倉中学校の教育の特徴として、総合的な学びの時間やプロジェクト型学習があります。これらの学習では、単なる知識の習得にとどまらず、実社会で役立つスキルを身につけることができます。例えば、地域の課題をテーマにした調査・発表を通じて、問題解決能力やコミュニケーション能力を高めることができます。このように、学問的な力だけでなく、実践的な力を養う教育が行われている点が、附属小倉中学校の教育の質の高さを裏付けています。
福岡教育大学附属久留米中学校の校内の雰囲気は、明るく温かいという印象が際立っています。生徒たちは皆、学習や部活動に真剣に取り組む一方で、笑顔が絶えず、活気に満ちています。特に、学年やクラスを越えた交流が盛んであり、上級生が下級生の面倒を見たり、日常的に助け合ったりする場面がよく見られます。このような縦のつながりは、附属校ならではの一体感を感じさせます。また、日常生活では礼儀を重んじる文化が根付いており、挨拶やマナーに対する意識が高いのも特徴です。 さらに、校内の行事やイベントも、雰囲気の良さを象徴するものとなっています。例えば、体育祭や文化祭では、全校生徒が一致団結し、一つの目標に向かって努力する姿が印象的です。特に文化祭では、生徒が主体となって企画・運営を行い、個々の創造性やチームワークが発揮されます。また、地域との連携も深く、地域住民の方々を招いて行事を行うこともあり、地元に愛される学校であることを実感します。こうした行事を通じて、生徒たちは達成感や仲間との絆を深めています。 加えて、先生方の温かさも校内の雰囲気を作り上げる重要な要素です。先生方は生徒一人ひとりに寄り添い、親身になって指導を行っています。また、授業外でも気軽に相談に乗ってくれるため、生徒にとって頼れる存在となっています。このような信頼関係が構築されていることから、生徒たちは安心して学校生活を送ることができ、校内全体が安心感と活気に満ちた空間となっています。	校内の雰囲気	福岡教育大学附属小倉中学校の校内は、落ち着いた雰囲気と活気が調和しているのが特徴です。生徒たちは礼儀正しく、挨拶が行き交う姿は学校生活における基本的な礼節が徹底されていることを感じさせます。同時に、授業中は集中した雰囲気がありながら、休み時間には笑い声が響き、和やかで温かな空気が漂っています。先生方もフレンドリーで、生徒一人ひとりに寄り添う姿勢が見られ、生徒との距離が近い点が印象的です。こうした環境が、生徒たちに安心感を与え、学校生活を楽しく充実したものにしています。 また、生徒同士の人間関係も非常に良好で、互いを尊重し合う風土が根付いています。グループワークや行事など、協力が求められる場面では、自然とチームワークが発揮されます。例えば、体育祭や文化祭では、クラス全員が一丸となって取り組む姿が見られます。こうした行事の中で、学年を超えた交流も活発に行われており、生徒たちは自分たちで考え、動き、成果を形にする経験を積むことができます。このような経験を通じて、友人との絆が深まり、生徒同士の支え合いが強まります。 さらに、校内では日常的に自主性が重視されており、生徒が主体となって活動を行う場面が多くあります。例えば、生徒会活動では、学校運営の一部を担うような提案や改善案の実施が行われており、生徒たちが学校をより良い場所にするために努力しています。このような活動が、校内の雰囲気をさらに前向きで活発なものにしています。校内の温かく協力的な雰囲気は、入学希望者やその保護者にとって、大きな魅力の一つであると言えるでしょう。
福岡教育大学附属久留米中学校を詳しく見る	学校ページ	福岡教育大学附属小倉中学校を詳しく見る
開邦中学校・高等学校との比較 熊本大学教育学部附属中学校との比較 青雲中学校・青雲高等学校との比較 弘学館中学校高等学校との比較	別の学校と比較	弘学館中学校高等学校との比較 開邦中学校・高等学校との比較 熊本大学教育学部附属中学校との比較 青雲中学校・青雲高等学校との比較