「ドルトン東京学園中等部・高等部」と「攻玉社中学校・高等学校」の比較・違い

                       

ドルトン東京学園中等部・高等部	比較項目	攻玉社中学校・高等学校
64	偏差値	64
共学	共学・別学	男子校
東京都調布市入間町二丁目28番20	住所	東京都品川区西五反田5丁目14-2
ドルトン東京学園は、東京都調布市に位置する共学校で、2019年に開校した新しい中高一貫校です。「個別化された学び」と「自己決定力の育成」を重視したドルトンプラン教育を採用。生徒自身が学習計画を立て、探究型学習やプレゼンテーションを通じて主体性と問題解決能力を磨きます。国際教育にも力を入れており、英語イマージョンや多文化理解を重視したカリキュラムが特徴です。	学校概要	攻玉社中学校・高等学校は、東京都品川区に位置する男子中高一貫校で、1863年創立の長い歴史を誇ります。校訓「誠意・礼譲・質実剛健」のもと、生徒の自主性と品格を重視した教育を行っています。特に探究型授業やプレゼンテーションを通じて、説明力やコミュニケーション能力を育むことに力を入れています。進学実績も国内有数で、東京大学や難関私立大学への進学者を多く輩出しています。クラブ活動や「輝玉祭」などの行事も充実しており、生徒たちは知性と個性を磨く充実した6年間を過ごします。
東京大学: -名 京都大学: -名 一橋大学: -名 慶應義塾大学: -名 早稲田大学: -名 東京理科大学: -名 上智大学: -名 筑波大学: -名	合格実績 2024年	東京大学: 8名 京都大学: 2名 一橋大学: 4名 慶應義塾大学: 91名 早稲田大学: 96名 東京理科大学: 71名 上智大学: 28名 筑波大学: 0名
92点	総合評価点	90点
92点	自由度	85点
95点	教育の質	94点
94点	施設の充実度	92点
88点	部活の多様性	88点
93点	健全な明るさ（反いじめ）	93点
ドルトン東京学園の教育の質は極めて高く、特に個別化された学びのスタイルが特徴です。生徒たちは自分のペースで学習を進めることができるため、得意分野を徹底的に伸ばすことが可能です。例えば、理数系が得意な生徒には課題研究やプロジェクト型学習が用意され、自由にテーマを選んで深く掘り下げる機会が与えられます。 また、英語教育には特に力を入れており、ネイティブスピーカーの教員による授業や、プレゼンテーションを重視したカリキュラムが特徴的です。これにより、生徒たちは実践的な英語力を身につけ、将来的な海外大学進学や国際的なキャリアに備えることができます。 さらに、テクノロジーを活用した学びも積極的に行われています。全生徒にタブレット端末が支給され、授業内外で活用されています。これにより、オンライン学習やデジタルツールを駆使した課題解決能力を養うことができ、21世紀型スキルの育成が図られています。	教育の質	攻玉社中学校の教育の質は、進学校として非常に高い水準にあります。授業進度は速く、難易度も高いですが、それに対応するための補習や追加授業が整備されています。また、毎週行われる小テストや定期的な模試が、生徒の学習状況を的確に把握する助けになっています。 特に、数学や理科などの理系科目に力を入れており、将来の大学進学を見据えた高度な内容がカリキュラムに含まれています。一方で、文系科目や英語教育においても、ディスカッション形式の授業やプレゼンテーションが導入され、幅広いスキルを習得できる点が魅力です。 さらに、攻玉社は単に学力だけでなく、「人間教育」にも注力している点が評価されます。先生方が生徒の個性を尊重しつつ、礼儀や他者への配慮を教えることで、社会に出てからも通用する人間性を育むことを目指しています。
ドルトン東京学園の校内は非常に明るく開放的で、誰もが自由に過ごせる雰囲気に包まれています。校則がほぼ存在しないため、生徒たちは個性を発揮しながら自然体で過ごしており、文化祭や体育祭といった行事では生徒主体の企画が行われています。これにより、生徒同士の連携やチームワークが深まり、仲の良い学校生活を送ることができます。 また、多様なバックグラウンドを持つ生徒が多い点も特徴的です。帰国子女や多国籍の生徒が在籍しており、英語を話す機会が日常的にあるため、多文化的な交流が活発に行われています。これにより、異なる価値観を尊重し合う校風が形成され、国際的な視野が広がります。 一方で、自由さゆえに、個々の価値観や生活態度に差が出ることもあります。学校としてのサポート体制は整っていますが、全ての生徒が同じペースで進むわけではないため、生徒自身が責任を持って行動する必要があります。この点が、同校の雰囲気の特徴を際立たせています。	校内の雰囲気	校内の雰囲気は、一言で言えば「真面目で礼儀正しい」といえます。生徒同士の挨拶がしっかりしており、学校全体が規律を重視する姿勢が見受けられます。その一方で、各クラスや部活動内では和気あいあいとした雰囲気があり、笑顔で過ごせる環境です。 先生方も非常に熱心で、授業中はもちろん、休み時間や放課後でも生徒の質問に丁寧に応じてくれます。ただし、教員ごとの教育スタイルには差があり、一部の先生に対する不満を持つ生徒もいるようです。しかし、総じて生徒を第一に考えた指導が行われており、教育現場としての雰囲気は良好です。 また、保護者の方々も学校活動に積極的で、保護者会や文化祭などで学校と家庭が連携して生徒を支える姿勢が感じられます。このように、攻玉社中学校は規律を大切にしながらも、生徒が伸び伸びと生活できる環境を提供しています。
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